为推进学院新时期人才培养工作内涵式高质量发展，构建一流人才培养体系，学院于2022年6月16日下午在402大会议室举行了集中学习。本次活动特别邀请经管学院的陈晓敏副教授作了主题为《青年教师教学心得》的专题报告。

图1  人才培养讨论学习现场

在集中学习后，全院教师以系为单位开展了人才培养的分组大讨论。围绕“如何提高人才培养质量、如何激励教师潜心教书育人、如何推动一流专业建设”等问题，各专业教师积极建言献策，提出了相关意见建议。

第一，要坚持立德树人根本任务。紧紧围绕全面实施素质教育、立德树人的教育工作根本任务，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决师德师风方面存在的突出问题。

第二，构建科学的专业设置和课程体系。结合不同专业的优势和特色来制定培养策略，从知识、创新能力和综合素质等方面以满足社会经济发展需要为原则，对人才规格和要求作出明确的规定。适应新时代对人才的多样化需求，及时调整专业人才培养方案，定期更新教学大纲，适时修订专业教材，科学构建课程体系。

第三，打破传统学科与专业之间的壁垒。推进新文科建设，加强新文科与新农科等不同专业之间协同创新，构建协作共生的专业发展形态，进一步提升人才培养质量。

第四，加强一流人才培养的责任落实。对标一流专业建设的考核体系，统筹教师队伍“任务到人”。持续完善教师教学评价制度，推进公平、高效、科学、完备的教师教学评价体系建设。

图2  土地资源管理系、社会工作系开展人才培养大讨论

图3  劳动与社会保障系、行政管理系开展人才培养大讨论

图4  公共事业管理系、社会学系开展人才培养大讨论

最后，通过本次人才培养大讨论，全院教师形成共识，对未来构建一流人才培养体系、提升本科人才培养质量起到了重要的推动作用。

                                       文：张运红  图：陈丹扬

                                                初审：侯建国

                                                复审：杨正喜

                                                终审：蔡茂华